Təhsil hər bir dövlətin gələcəyini müəyyən edən ən mühüm sahələrdən biridir. Savadlı, düşünən, müasir dünyagörüşünə malik gənclərin yetişdirilməsi bilavasitə məktəbin idarə olunmasından, pedaqoji mühitdən və rəhbərliyin yanaşmasından asılıdır. Bu baxımdan Bakı şəhəri 30 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Mehriban Poladova öz fəaliyyəti ilə seçilən təhsil rəhbərlərindən biridir.

Onun rəhbərlik etdiyi Bakı şəhəri 30 nömrəli tam orta məktəb illərdir ki, tədrisin keyfiyyətinin yüksəldilməsi, şagirdlərin bilik və bacarıqlarının artırılması və müasir təhsil mühitinin formalaşdırılması istiqamətində inkişaf edən bir təhsil müəssisəsi kimi tanınır.

Məktəbin idarə olunması və strateji yanaşma

Mehriban Poladovanın rəhbərlik etdiyi dövrdə məktəbdə idarəetmə sistemi daha sistemli və planlı şəkildə qurulmuşdur. O, məktəb fəaliyyətini yalnız gündəlik tədris prosesi ilə məhdudlaşdırmır, eyni zamanda uzunmüddətli inkişaf strategiyalarına da xüsusi diqqət yetirir.

Məktəbdə qərarların qəbulunda şəffaflıq, kollektivlə əməkdaşlıq və məsuliyyət bölgüsü əsas prinsiplərdən biri kimi formalaşdırılmışdır. Bu yanaşma məktəb daxilində sağlam idarəetmə mühitinin yaranmasına şərait yaradır.

Tədrisin keyfiyyətinin yüksəldilməsi

Direktorun əsas prioritetlərindən biri tədrisin keyfiyyətinin yüksəldilməsidir. Bu məqsədlə:

dərs prosesinin planlı şəkildə təşkili,

tədris proqramlarının düzgün icrası,

şagird nailiyyətlərinin davamlı izlənməsi,

zəif nəticə göstərən şagirdlərlə fərdi işlərin aparılması

kimi mühüm istiqamətlər üzrə ardıcıl tədbirlər görülmüşdür.

Məqsəd yalnız qiymətlərin yüksəldilməsi deyil, eyni zamanda şagirdlərin mövzunu dərindən mənimsəməsi və analitik düşünmə bacarıqlarının formalaşdırılmasıdır.

Müəllim kollektivinin inkişafı

Məktəbin uğurunda müəllimlərin rolu böyükdür. Bu səbəbdən Mehriban Poladova müəllim heyətinin peşəkar inkişafına xüsusi diqqət ayırır.

Məktəbdə:

müəllimlər üçün təlim və seminarlar təşkil olunur,

dərslərin müzakirəsi və təcrübə paylaşımı aparılır,

müasir tədris metodlarının tətbiqi təşviq edilir,

gənc müəllimlərə dəstək göstərilir.

Bu proses müəllimlərin daha hazırlıqlı, məsuliyyətli və müasir təhsil tələblərinə uyğun fəaliyyət göstərməsinə imkan yaradır.

Şagirdlərin inkişafı və nailiyyətləri

Şagirdlərin yalnız dərs öyrənməsi deyil, həm də fərdi inkişafı məktəbin əsas istiqamətlərindəndir. Bu məqsədlə müxtəlif fəaliyyətlər həyata keçirilir:

fənn olimpiadalarına hazırlıq,

bilik yarışmaları,

idman tədbirləri,

mədəni və yaradıcılıq layihələri,

debat və təqdimat proqramları.

Bu tədbirlər şagirdlərin həm bilik səviyyəsini artırır, həm də onların özünəinamını, liderlik və komanda bacarıqlarını inkişaf etdirir.

Rəqəmsal və müasir təhsil mühiti

Müasir dövrün tələblərinə uyğun olaraq məktəbdə rəqəmsal texnologiyaların tətbiqinə də geniş yer verilir. İnteraktiv dərs üsulları, elektron resurslardan istifadə və müasir tədris vasitələri şagirdlərin dərsə marağını artırır və öyrənmə prosesini daha effektiv edir.

Tərbiyə və mənəvi mühit

Təhsil yalnız bilik verməklə məhdudlaşmır, eyni zamanda tərbiyəvi prosesdir. Məktəbdə şagirdlərin vətənpərvərlik ruhunda yetişdirilməsi, milli-mənəvi dəyərlərə bağlılığı və düzgün davranış mədəniyyəti əsas istiqamətlərdəndir.

Nizam-intizamın qorunması, qarşılıqlı hörmət mühitinin yaradılması və sosial məsuliyyət hissinin formalaşdırılması məktəb həyatının vacib hissəsidir.

Valideynlərlə əməkdaşlıq

Mehriban Poladova valideyn-məktəb münasibətlərinə xüsusi önəm verir. Valideynlərlə mütəmadi görüşlər, məlumatlandırma sessiyaları və birgə fəaliyyətlər şagirdlərin təhsil prosesinə daha geniş dəstək verir. Bu əməkdaşlıq şagirdlərin inkişafına müsbət təsir göstərir.

Nəticə

Ümumilikdə, Mehriban Poladova öz fəaliyyəti ilə məktəb idarəçiliyində sistemli yanaşma, tədrisdə keyfiyyətin yüksəldilməsi və şagirdlərin hərtərəfli inkişafı istiqamətində mühüm işlər görən təhsil rəhbəri kimi xarakterizə olunur.

Onun rəhbərlik etdiyi 30 nömrəli tam orta məktəb isə müasir təhsil tələblərinə uyğunlaşan, inkişaf edən və şagirdlərin gələcəyinə xidmət edən bir təhsil müəssisəsi kimi formalaşmışdır.

Təhsil yalnız bilik vermək deyil, eyni zamanda uşaqların şəxsiyyət kimi formalaşmasına dəstək olmaq, onların sevincini və qayğılarını bölüşməkdir. Bakı şəhəri 30 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Mehriban Poladova məhz bu xüsusiyyətləri özündə birləşdirən, şagirdlərə ana qayğısı ilə yanaşan dəyərli təhsil rəhbərlərindən biridir.

Mehriban Poladova məktəbin hər bir şagirdinə yalnız təhsil alan bir uşaq kimi deyil, gələcəyin vətəndaşı, cəmiyyətin layiqli üzvü kimi yanaşır. Onun üçün hər bir şagirdin uğuru böyük sevinc, hər bir problemi isə xüsusi diqqət tələb edən məsələdir. Bu səbəbdən məktəbdə şagirdlərlə səmimi münasibət qurulmasına, onların fikirlərinin dinlənilməsinə və problemlərinin həllinə böyük önəm verilir.

Şagirdlər Mehriban müəllimi təkcə direktor kimi deyil, həm də qayğıkeş bir ana kimi tanıyırlar. O, məktəbin dəhlizlərində, sinif otaqlarında şagirdlərlə yaxından maraqlanır, onların təhsil nailiyyətlərini izləyir, ehtiyac olduqda tövsiyələr verir və mənəvi dəstəyini əsirgəmir. Onun diqqəti və qayğısı şagirdlərin özlərini daha güvənli və rahat hiss etmələrinə kömək edir.

Mehriban Poladova hesab edir ki, hər bir uşağın qəlbinə gedən yol sevgi, anlayış və etimaddan keçir. Məhz buna görə də o, məktəbdə qarşılıqlı hörmətə, humanist dəyərlərə və sağlam mənəvi mühitin formalaşdırılmasına xüsusi diqqət yetirir. Bu mühitdə böyüyən şagirdlər həm savadlı, həm də yüksək mənəvi keyfiyyətlərə malik gənclər kimi yetişirlər.

Onun rəhbərliyi altında 30 nömrəli tam orta məktəb yalnız təhsil müəssisəsi deyil, həm də şagirdlərin özlərini ailə mühitində hiss etdikləri bir ocaq kimi tanınır. Mehriban Poladovanın şagirdlərə göstərdiyi ana qayğısı, sevgisi və diqqəti onun pedaqoji fəaliyyətinin ən dəyərli xüsusiyyətlərindən biridir.

Bu gün Mehriban Poladova öz peşəsinə sədaqəti, insanpərvərliyi və şagirdlərə olan sonsuz sevgisi ilə həm müəllim kollektivinin, həm valideynlərin, həm də şagirdlərin böyük hörmətini qazanmış əsl pedaqoq və təhsil fədaisi kimi nümunə göstərilir.

Ps.Bizdə Təhsil Az ( ABATV.Az) kollektivi olaraq Bakı şəhər 30 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Mehriban xanım Poladovaya və məktəb kollektivinə iş fəaliyyətində uğurlar arzu edirik